立足課堂研究，變革智慧課堂——樂清市芙蓉鎮(zhèn)中學七年級課堂展示活動
為進一步優(yōu)化“智慧課堂”授課模式，提升廣大教師對信息技術的使用能力，進而更好地發(fā)揮“智慧課堂”的教學優(yōu)勢，6月5日上午，樂清市芙蓉鎮(zhèn)中學舉辦了一次七年級課堂變革展示活動，邀請了區(qū)域內(nèi)12所學校，50余位校領導及學科老師蒞臨參加。
樂清市芙蓉鎮(zhèn)中學副校長孔繁寅擔任主持工作，向在座領導和老師介紹了本次活動的重要性以及意義。隨后，校長馬德帥致歡迎詞，表達了學校對于教研活動以及平板教學的計劃和展望：“平板教研活動是學校教研計劃中的重要步驟，借助互聯(lián)網(wǎng)教學背景，創(chuàng)設智慧課堂，打造高效內(nèi)容，實現(xiàn)因材施教?！?/strong>此次公開課活動，為展示學校智慧教學成果，七年級數(shù)學老師施大輝和英語老師應阿旦，以清晰的教學思路，精巧的教學設
首先，由數(shù)學老師施大輝打頭陣，開展了一節(jié)關于試卷講評的復習課。施老師提前把云作業(yè)試卷中錯誤率較高的題，呈現(xiàn)在云課堂上并進行了同步講解，涂鴉筆記的實時保存以及課件查看功能，方便同學課中、課后多次鞏固。因為是復習課，所以施老師利用快寫、小調(diào)查等，多次進行當堂測驗，聽課老師紛紛圍在做題學生的周圍，一邊觀看一邊稱贊數(shù)學課堂的高效利用和多頻互動，直到課堂結束的課間，聽課老師們還在相互發(fā)表自己的聽課感受，獲益良多。
觀摩完精彩的數(shù)學平板演示課，緊接著就是英語老師應阿旦的第七模塊復習課。應老師以讓學生背誦英語單詞開場，隨后發(fā)布了提前創(chuàng)建好的限時詞匯填空，來檢測學生的背誦情況。平板高效的客觀題統(tǒng)計以及全面直觀的反饋功能，讓學生課堂成績數(shù)據(jù)一目了然。課上應老師還邀請了同學一起批改作業(yè)，帶動了學生的學習積極性，提高了課堂效率。
課后兩位老師分別向在座聽課老師分享了自己關于智慧教學的實踐心得。
施老師從課堂使用和課后作業(yè)兩個方面展示了平板教學的優(yōu)勢，對于數(shù)學課來說，在整個教學里面會有很多的練習題，通過平板教學，能夠當堂檢測學生對知識的掌握程度，及時批改并反饋。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，還能清晰了解學生的錯題率及訂正情況，幫助老師分層教學，從而因材施教。
英語學科客觀題較多，所以對于英語應老師來講，自動批改功能能夠省去大量的批改時間，可以騰出更多時間用于教學工作。除此之外，智通云聽說功能對英語學習有很大幫助，大量的詞匯訓練，以趣味的形式呈現(xiàn)，能夠讓學生自主學習，從而培養(yǎng)學生學習的主動性。
新的教學模式，新嘗試，通過兩位老師的分享，在座老師對智通云的答題限時、作業(yè)統(tǒng)計、錯題庫、作業(yè)分層、以及師生的課堂互動有了更深入的了解。隨后學校教務處主任林曉春對學校自使用智通云以來的教研成果做了全面解析。
學校從2019年7月開始實施智慧課堂平板試驗班，不到一年時間就已經(jīng)取得了不錯的成績，學生也因此改變了以往的學習方式。通過智通云，學生不僅可以看到自己老師錄制的微課，還能看到其他學校老師的講解視頻，從而學習不同的解題思路。除此之外，學生可以調(diào)出自己的錯題集，反復練習，查漏補缺。智慧課堂還給學生帶來了豐富多彩的課余生活，比如金秋詩會、平板書寫大賽、歷史知識大賽等。不僅是智通云，“聯(lián)云課”在整個疫情期間也對學校的在線教學起到了良好的促進和示范作用，師生利用“聯(lián)云課”開展了高效的的居家教學。
清江學區(qū)主任章智華最后對展示活動進行了總結點評。樂清市芙蓉鎮(zhèn)中學作為清江學區(qū)以及樂清市第一所開展智慧課堂改革的學校，從去年到現(xiàn)在，將近一年時間，起到了很好的展示與帶頭作用。學校利用平板教學信息化手段，助推課堂，能夠提高學生的學習興趣，提高教學效率，從而提升學校的教學質(zhì)量。立足于課堂，優(yōu)化改革，是目前“課堂改革”的核心。
通過信息手段，改變傳統(tǒng)教學模式，從而變革課堂，是我們一直探討的問題。即使處在疫情期間，各校仍不斷加強研討學習，共同促進教學質(zhì)量提高。此次活動，為樂清區(qū)域各學校、教師在互相學習中實現(xiàn)更好發(fā)展。同時，也加快了樂清市芙蓉鎮(zhèn)中學智慧課堂教學改革的進程，真正做到了“共研、互助、同成長”。
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