智慧點亮未來，創(chuàng)造改變生活——蘭溪實驗第二屆智創(chuàng)節(jié)圓滿收官
通過開展科技活動，使學生進一步了解科學，熱愛科學，激發(fā)學生對科學的興趣，進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學素質(zhì)的空間和平臺。近日，主題為“智慧點亮未來，創(chuàng)造改變生活”的智創(chuàng)節(jié)教育教學活動在蘭溪市實驗中學隆重開幕。蘭溪市實驗中學校長，各位副校以及書記，各學科調(diào)研組長以及相關(guān)老師和學生，共同參加了本屆智創(chuàng)節(jié)活動。
開幕式
5月20日，升旗儀式結(jié)束后，首先由蘭溪實驗副校長王衛(wèi)明進行活動致辭。王校指出，隨著信息技術(shù)為核心的第四次教育革命和“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代到來，傳統(tǒng)教育應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展的潮流，煥發(fā)出新的活力，“創(chuàng)客教育”應(yīng)運而生。而本次“智創(chuàng)節(jié)”活動就是基于創(chuàng)新與創(chuàng)造學習的一個宣言，是以全人發(fā)展，終身學習為目標，作為素質(zhì)教育發(fā)展的一個標志。最后，王校表示蘭溪實驗一定會借助每一次智慧科創(chuàng)活動的“東風”，在創(chuàng)新發(fā)展之路上不斷攀上新的高峰！
公開課
5月21日，“智創(chuàng)節(jié)”活動的公開課環(huán)節(jié)正式開始。
首先，科學公開課由七年級邵毅聰老師進行上課。在上課的同時，邵老師選擇智通云課堂題目功能對整節(jié)課的內(nèi)容進行串聯(lián)，牢牢把握著課堂節(jié)奏，并利用同屏的功能進行實驗的投影展示，增加了師生間的互動，數(shù)字化科技技術(shù)助力于課堂之中。
緊接著，英語公開課是八年級童海紅老師執(zhí)教。童老師利用云課堂播放課程PPT，使用音頻、視頻在智通云平臺上進行課堂練習，并通過“聽說”功能讓學生當堂跟讀，鍛煉標準口語發(fā)音。
隨后，數(shù)學則是由七年級童庭玉老師進行上課，童老師選擇了一節(jié)習題課，通過同屏在智通云平板上書寫上課板書，并利用難易程度循序漸進的習題讓學生當堂練習、展示以及批改講解，及時反饋，精準化教學優(yōu)點突顯。
學科競賽
本次活動還設(shè)置了獎品豐厚的競賽環(huán)節(jié)，分為包括科學、英語、數(shù)學和信息技術(shù)四科，由各科負責老師準備競賽題目，參賽人員為七八年級各班選拔學生。在英語競賽，首先利用云作業(yè)進行了各年級英語單詞活動初賽，分別選取各年級前五十名選手晉級決賽。
決賽現(xiàn)場戰(zhàn)況激烈，參賽選手們或在平板上奮筆疾書，或在低頭深思，在題海中一較高下。接下來的時間，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有一些選手率先交卷，當選手們?nèi)看痤}完畢，智通云功能自動統(tǒng)計每位同學的答題對錯與分數(shù)情況，數(shù)據(jù)呈現(xiàn)一目了然，大數(shù)據(jù)與教育的融合中，無一不讓人贊嘆科技所帶來的高效便捷。最后，老師公布本次競賽的排名情況，在大家激動的心情中，此次“智創(chuàng)節(jié)”活動圓滿收官。
此次蘭溪市實驗中學，針對七八年級全體師生的“智創(chuàng)節(jié)”活動，在普及科技文化知識的同時，大大提高了學生的創(chuàng)新精神和科技素養(yǎng)。以培養(yǎng)學生研究精神、創(chuàng)新精神為核心的活動中，更鍛煉了學生們的個人實踐能力。希望借助著數(shù)字化時代發(fā)展的趨勢，讓大家繼續(xù)為智慧教育之路的進步獻出自己的一份力量！
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